校内生产性数控加工实训课程设计  

作　　者：胡细东[1] 李明念[1] 田正芳[1] 

机构地区：[1]张家界航空工业职业技术学院机械实训中心

出　　处：《课程教育研究》2016年第30期129-130,共2页Course education research

基　　金：湖南省教育科学十二五规划一般资助课题“对接湖南先进装备制造业的校内生产性数控实训基地建设研究”的阶段成果;课题编号:XJK012BZY003

摘　　要：通过对校内生产性实训教学特点的分析,提出课程设计的理念和思路,从教学计划的安排与实施、教学项目的选取、教学过程的设计、教学评价等方面对对数控生产性实训课程进行科学合理的设计,有效的解决教学和生产的矛盾,使校企双方达到合作的共赢点,为校企双方长期稳定的合作的提供了一种有效的解决方式。

关 键 词：生产性实训 教学与生产 课程设计 工作过程 绩效考核 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]