广告语篇互文性的谜米学阐释  

作　　者：王娟 

机构地区：[1]山东省青岛卫生学校

出　　处：《课程教育研究》2016年第29期223-223,共1页Course education research

摘　　要：本文结合中英广告的实例,从谜米学角度分析了广告语篇中的互文现象,指出谜米和互文性的传播方式的相似之处,都是以模仿为基础的。

关 键 词：广告语篇 互文性 谜米 模仿 引用 仿拟 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]