咬文嚼字品情思——《烛之武退秦师》教学漫谈  

作　　者：徐昌才 

机构地区：长沙市雅礼中学

出　　处：《中学语文（教学大参考）（上旬）》2016年第10期22-25,共4页

摘　　要：教学传统篇目《烛之武退秦师》时,除了引导学生体会古代叙事散文的结构布局、表达方式、艺术剪裁、人物形象与思想价值之外,狠抓语言的品味与咀嚼,多角度,多侧面,多方位揣摩语言,让学生感觉学习文言文,就是学文学言,就是文言并重,言以载文,文以言传,言之无文,行而不远,文之无言,一切皆空。一、品实词,知言会意,把握纲目题解《烛之武退秦师》,

关 键 词：烛之武退秦师 叙事散文 思想价值 感觉学习 人物形象 知言 片言居要 言语表达 政治联姻 佚之狐 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]