基于中国生活情境的高职公共英语课程建设与实践——以温州职业技术学院为例  

作　　者：颜碧宇[1] 

机构地区：[1]温州职业技术学院

出　　处：《中国报业》2016年第20期31-33,共3页China Newspaper Industry

基　　金：2015年省教科规课题2015SCG195

摘　　要：在高职学生生活英语应用能力培养体系中,要彻底改变目前基础英语应用能力培养的弊端,必须对教学内容、教学形式和考核方式进行联动改革,首先就是教学内容改革,同时还要革新教学形式和考核方式,设置应用情境,引入生活项目,走出传统英语能力培养模式。

关 键 词：高职公共英语 课程构建 生活情境 实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]