关于高校思政课实践教学的几点思考  

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作  者:赵丹[1] 赵秀丽[1] 

机构地区:[1]青岛农业大学人文社科学院,山东青岛266109

出  处:《求知导刊》2016年第30期14-14,共1页

基  金:本研究为青岛农业大学教研项目“历史虚无主义思政课影响下的思政课教改路径探究”(XJG2016016)和“青岛农业大学精品课程建设”(《中国近现代史纲要》2013)的阶段性成果.

摘  要:高校思想政治课(以下简称“思政课”)实践教学是巩固理论教学成果、提高思政教育教学效果的重要途径。近年来,各高校大力推进思政课实践教学改革,不断探索思政课实践教学的新模式和新方法,并取得了一定的积极成果。但从总体上来看,思政课实践教学仍然是高校大学生培养中的薄弱环节。因此,加强对高校思政课实践教学的研究具有现实意义。

关 键 词:高校 思政课 实践教学 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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