英国政府的教育国策及启示  

作　　者：孙河川[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学教育经济与管理研究所,110034

出　　处：《教育研究与实验》2016年第5期21-27,共7页Educational Research and Experiment

基　　金：国家社科基金"十二五"规划教育学国家一般课题"教育督导评估指标体系的国际比较研究"(项目编号:BDA120028)的部分研究成果

摘　　要：政府的视野,尤其是国家政府对教育目标的定位和采用的主要国策对国家的兴衰、国家教育质量的提升至关重要。近年来英国政府为建设经济强国采用了三大主要的教育国策,即实行更多的功能性中央集权、推行层层教育问责制、加大对教育的支持力度。通过对英国政府三大教育国策产生的背景、具体内容、贯彻实施及其所产生成效的述评,期许能对我国的教育改革、主要教育国策的制订、如何提升对国策的执行力等诸多方面提供借鉴与思考。

关 键 词：教育问责制 功能性中央集权 教育投入 教育质量 英国 

分 类 号：G556.1[文化科学—教育学]