研究性教学在口腔医学专科生生产实习中的应用  

作　　者：浦铁民[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院附属医院口腔科

出　　处：《中国校外教育》2016年第11期79-80,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：在口腔医学教育中,以理论学习—生产实习—参加工作这一人才培养模式为现下国内外普遍应用的手段,在这一过程中,生产实习是联系理论知识与实际工作的纽带。国内传统的生产实习以临床示教与带教为主要方式,不利于发挥学生的主观能动性。发挥其主观能动性,是口腔医学专业化人才培养的重中之重。有鉴于此,采取了研究性教学模式,以期改变现下的生产实习模式,为口腔医学人才培养的发展提供新的、更有效的手段。

关 键 词：研究性教学 生产实习 主观能动性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]