如何借助观察与思考创建高效的高中数学课堂  

作　　者：刘芳芳[1] 

机构地区：[1]河北省泊头市第一中学

出　　处：《散文百家（下旬刊）》2016年第11期234-234,共1页

摘　　要：随着新课改的不断推进和发展，我国高中数学教学领域做出了相应的创新和改革。高中阶段对于学生而言．是实现全面发展的最佳时期，而在高中数学课堂中运用创建高效课堂的教学模式则是提高学生数学素养的最佳手段．由此可见．创建高效的高中数学课堂势在必行。为了更好地促进数学课堂的发展，教师首先要明确创建高效课堂的必备要素．即观察与思考．在高中数学教学中教师只有将这两个要素贯穿其中，高效课堂才能真正得以创建，其价值才能真正被挖掘出来。本文以如何借助观察与思考创建高效高中数学课堂为主要内容进行了相应的策略探究。

关 键 词：高中数学 观察思考 高效课堂 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]