任务型教学法在大学英语听力教学中的应用  

作　　者：皇甫尚华[1] 

机构地区：[1]黄河科技学院

出　　处：《校园英语》2016年第27期31-32,共2页English On Campus

摘　　要：听力是进行语言沟通的一项基本能力,学生英语听力能力的提高是学生学好英语的重要表现。随着教学改革的不断深化,我国的英语听力课程也在不断的进行创新。任务型教学法作为英语教学中的重要教学方法,主要是将任务贯穿于英语教学的整个过程,从而提高学生对英语的应用能力。任务型教学法在英语听力中的应用,能够让学生在完成任务的过程中充分的锻炼自己的听力能力,从而培养学生的英语综合能力和自主学习能力。本文笔者对任务型教学法在大学英语听力中的应用进行了探析,并提出了自己的建议,以供参考。

关 键 词：任务型教学法 大学英语 听力教学 应用探究 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]