基于CDIO理念的“思政课”大数据教学实效性研究  

作　　者：朱社员[1] 

机构地区：[1]电子科技大学成都学院,四川成都611731

出　　处：《青年时代》2016年第27期152-152,共1页YOUTH TIMES

基　　金：本文系电子科技大学成都学院2015-2016年度CDIO教学改革项目“基于CDIO理念的“思政课”大数据教学实效性研究”的阶段性成果.

摘　　要：高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,实现CDIO理念与高校思想政治理论课教学的契合具有必要性,大数据环境为高校思想政治理论课教学提供了新的载体和途径,充分利用大数据载体,提升高校思想政治理论课教学的内在品质,充分利用大数据环境,优化高校思想政治理论课教学,依CDIO理念,整合校内外各种资源,加强网络课程建设,提升“思政课”教学实效性.

关 键 词：CDIO理念 思政课 大数据教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]