实例研究微课程模式下的高职教学做一体化教学模式  

作　　者：佘娜[1] 

机构地区：[1]重庆能源职业学院,重庆402247

出　　处：《科技资讯》2016年第25期106-107,共2页Science & Technology Information

摘　　要：微课程具有信息传播速度快、互动性强的特点,而且微课程教学模式可以充分利用学习者的碎片化时间,随时随地可以进行教学。在高职建筑工程项目管理教学实践中,结合微课程教学模式和教学做一体化方式进行教学,不仅能使理论结合实践,有效提升学生的实际操作技能,还能进一步提高高等职业院校教师在该专业上的教学质量水平。

关 键 词：微课程 高职教学 建筑工程项目管理 教学做一体化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]