《正方形》微课程设计  

作　　者：张爱军 

机构地区：[1]北京市延庆区沈家营中学

出　　处：《中国信息技术教育》2016年第22期42-45,共4页China Information Technology Education

摘　　要：分析《正方形》是北京版八年级下册第十五章第四节第三课的内容,本节课的主要知识点有正方形的定义和性质,正方形性质的运用是重点,掌握正方形与平行四边形、菱形、矩形的联系与区别是难点。本节课的内容是在学生学习了四边形、平行四边形、矩形和菱形的基础上进行的,

关 键 词：《正方形》 课程设计 平行四边形 知识点 性质 菱形 矩形 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434