层级培训模式在消化内科新护士带教中的应用  

作　　者：王蓉[1] 夏云[1] 徐佳英[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州市第一人民医院,浙江杭州310000

出　　处：《中医药管理杂志》2016年第20期144-145,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:总结层级培训模式在消化内科新护士带教中的应用效果,为提高新护士带教质量提供科学依据。方法:选取2013年30例消化内科新护士,作为观察组,根据消化内科护理带教的特点及难点进行分析,并针对影响消化内科护理带教效率的因素进行分析,并开展层级培训,应用医院自制理论及技能考核试卷,旨在提高新护士的操作能力,强化专业知识,实现综合能力的提升。并选取30例消化内科新护士作为对照组,使用常规教学方法。观察两组新护士的综合能力及对教学满意度、带教护士对新护士的满意度。结果:观察组与对照组相比,其综合能力及对教学满意度、及教师对新护士满意度都得到显著提高(P<0.05)。结论:层级培训模式能够有效提高新护士的专业素质,有助于实现新护士的综合能力提升,推动了消化内科护理带教质量的提高。

关 键 词：层级培训模式 消化内科 新护士 带教 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]