高职单招生大学英语学习元认知策略调查分析及对策  

作　　者：胡娴[1] 李淑芳[1] 

机构地区：[1]武汉交通职业学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2016年第12期105-107,共3页English Square

基　　金：武汉交通职业学院校级项目"基于单招生的高职大学英语教学改革研究"(编号:q2014013)

摘　　要：本文分析了高职单招生大学英语学习现状,阐述了基于笔者所在学校的单招生和统招生为研究对象的元认知策略调查,并试图提出培养单招学生英语元认知策略的对策。

关 键 词：高职单招生 大学英语 元认知策略 对策 

分 类 号：H319[语言文字—英语]