日本新课标关注“活力型学习”  

在线阅读下载全文

作  者:李冬梅 

出  处:《山西教育(管理版)》2016年第11期55-55,共1页Shanxi Education

摘  要:2016年8月1日,日本中央教育审议会公布了新一期学习指导要领(相当于我国的课程标准)的最新修订草案。草案指出,为了培养学生掌握新时代所需的资质能力,学校和社会需要在“通过更好的学校教育,开创更加美好的社会”这一目标下,相互协作、共同开展“向社会开放的教育课程”。并且,基于“活力型学习视角”开展教学与学习过程的改革完善。草案明确指出,新一期学习指导要领不削减学习内容,不再进行重视知识抑或重视思考的对立探讨。

关 键 词:日本中央教育审议会 学习指导要领 新课标 修订草案 学校教育 社会需要 向社会开放 课程标准 

分 类 号:G51[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象