中学政治课堂中引入时政教学的策略探讨  

作　　者：杨静[1] 

机构地区：[1]沭阳县华冲中学

出　　处：《考试周刊》2016年第95期114-114,共1页

摘　　要：随着教育改革的不断深入,对中学教育提出了更高的要求。中学阶段是学生成长的重要阶段,在这个阶段学生开始形成独立的价值观和人生观。政治课是一门可以帮助学生树立正确的人生观和价值观的课程,对学生的品格和思想有着重要的导向作用。传统的政治教学方法主要是讲解知识和灌输知识,导致学生学习政治兴趣的下降,甚至对政治产生厌烦的心理,传统教学方法已经不能满足目前的中学政治教学目标。如果在中学政治课堂中引入时政教学就可以解决传统教学带来的问题,可以有效强化教学效果。文章就中学政治课堂中引入时政教学的策略进行了分析。

关 键 词：中学政治课堂 时政教学 教学策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]