普通公民必备的地理素养现状及对策分析——以四川省南充市为例  

作　　者：吕娟[1] 杨青 

机构地区：[1]西华师范大学国土资源学院,四川南充637002 [2]烟台开发区实验中学,山东烟台264000

出　　处：《地理教学》2016年第22期27-29,共3页Geography Teaching

基　　金：西华师范大学校级课改项目阶段性研究成果(项目编号:403324)

摘　　要：地理素养为公民所必需,为了解公民地理素养的现状,并加强公民地理素养的培养,本文以四川省南充市高中理科生、大专理科生（非地理专业）,初中及以下文化水平的公民为研究对象,对其基本地理知识的了解及在生活中的应用情况,环境问题的认知、态度、行为现状,资源环境及可持续发展的认识进行调查,了解公民地理素养的现状、存在的问题,并提出相应的解决措施。

关 键 词：理科生 公民地理素养 基础教育 环境观 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]