地方本科院校转型发展教师阻力及消解策略  

作　　者：沈雪松[1] 王禹霏 

机构地区：[1]昭通学院教育科学学院,云南昭通657000 [2]昭通学院外国语学院,云南昭通657000

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2016年第7期58-59,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

摘　　要：我国高等教育事业发展迅速,地方本科院校每年入学的大学生呈不断增长的态势,数量庞大。地方本科院校培养的大学生与社会需求还存在较大的差距,因此,地方本科需要寻求转型发展,积极向培养应用型人才方向转变,才能满足社会对人才的要求。地方本科院校在转型的过程中会面对诸多方面的阻力,其中,作为转型的主体,本科院校教师的阻力非常大。本文将对教师阻力的形式、产生原因及对策进行深入分析。

关 键 词：地方本科院校 转型发展 教师阻力 

分 类 号：G472.1[文化科学—教育学]