着力提升教师软实力 夯实学校发展之基  

作　　者：陈家梅[1] 

机构地区：[1]江苏宿迁市泗阳双语实验学校

出　　处：《教学与管理（小学版）》2016年第11期4-5,共2页Journal of Teaching and Management

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“提升小学数学教师软实力的对策研究”(D/2013/02/482)的阶段性研究成果

摘　　要：教师的软实力是指教师的学习文化、研究文化、职业态度、责任感等,其与读书学习、研究、培训以及职业态度成正相关。多年来,我校始终坚持以提升教师软实力为抓手,坚持＂文化立校、内涵发展＂,学校各项办学指标及综合效益均得到显著提高。

关 键 词：学校发展 软实力 教师 学习文化 职业态度 读书学习 内涵发展 责任感 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]