亲子游戏中家长参与的调查研究——以云南省曲靖市三个家庭为例  

作　　者：何睿[1] 邹胜菊[1] 

机构地区：[1]曲靖师范学院教师教育学院

出　　处：《教育导刊（下半月）》2016年第11期82-84,共3页Journal of Educational Development

基　　金：云南省哲学社会科学规划项目“城镇化进程中云南省学前教育均衡普及的实证研究”(编号:QN2015031)的成果之一

摘　　要：亲子游戏有利于发展幼儿的认知能力、社交能力,增进亲子关系。研究采用访谈方式进行,发现亲子游戏中家长参与存在的一些问题并提出对策。

关 键 词：亲子游戏 幼儿 幼儿家长 家长参与 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]