浅议实验探究教学在初中化学教学中的应用  

在线阅读下载全文

作  者:吴雪刚[1] 

机构地区:[1]江苏省常熟市实验中学

出  处:《数理化学习(教研版)》2016年第7期88-89,共2页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE:EDUCATION RESEARCH EDITION

摘  要:新课程改革强调以学生为本,关注学生的全面发展,注重对学生自主动手能力的培养.化学是一门以实验为基础的学科,开展实验探究教学能有效契合初中学生的学习特点,其开放式的教学模式也更容易被学生所接受,它不仅能提高学生的学习兴趣,激励学生对化学这门课程的热爱,也为培养学生严谨的科学素养提供了一个良好途径.

关 键 词:课堂实验 初中化学 实验探究 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象