深化普通高中特色发展的路径研究  

作　　者：陈雨亭[1] 肖庆顺[1] 翟艳[1] 武秀霞[1] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院,300191

出　　处：《上海教育科研》2016年第12期47-52,共6页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：在当前考试招生制度改革和中国学生发展核心素养的背景下,普通高中深化多样化特色发展的路径已经日渐清晰:第一,深入挖掘本校特色的内涵,帮助领导团队看清远方;第二,进行整体性教研改革,聚焦能够培养学生核心素养的学习工具的设计;第三,提升特色校本课程的品质,向开发更加立体、更加规范、更能培养学生思维的方向努力,对选修特色课程的学生进行稳定的、可信度高的评价并计入综合素质评价档案;第四,进一步探索制度创新,最终形成问题导向并发挥整合作用的制度体系。

关 键 词：特色高中 考试招生制度改革 学校整体改革 学校课程建设 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]