公民教育:价值与主题  

作　　者：王莉[1,2] 

机构地区：[1]陕西师范大学政治经济学院,陕西西安710119 [2]内蒙古科技大学马克思主义学院,内蒙古包头014010

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2016年第11期19-22,共4页Theory and Practice of Education

摘　　要：公民教育在教育学、政治学、社会学与伦理学等学科领域中展现出多维意蕴,这些意蕴共同指向公民教育的实质与精神。公民教育是指通过教育生成具有以权利意识为主的公民意识、公民美德、公民行为能力的人。当代中国发展社会主义民主政治、完善社会主义市场经济、构建社会主义法治国家深切吁求公民教育。公民教育的主题即传播公民知识、提高公民意识、增进公民技能、培养公民品德与培育公民文化,这是当代中国开展公民教育的逻辑前提。

关 键 词：公民教育 公民知识 公民意识 公民技能 公民品德 公民文化 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]