新媒体技术视野下的教育传播学研究——评《教育传播学(第2版)》  

作　　者：张彩霞[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院旅游商贸系

出　　处：《新闻爱好者》2016年第11期I0004-I0004,共1页Journalism Lover

摘　　要：新媒体在教育传播学发展过程中发挥着巨大的作用，经历了30多年的发展。教育传播学已经在教学研究活动与学科建设方面取得了众多成就。然而，学科关系模糊与学科深度不足依旧是它存在的重点问题，这也使得教育传播学在发展过程中机遇与挑战同在。《教育传播学（第2版）》基于已具备的文献内容对新媒体的概念以及教育传播学的特征进行分析，探寻新媒体技术对于教育传播学发展带来的影响，这不仅有利于教育传播学的发展研究。同时。也明确了新媒体技术视野之下对这一学科研究的重要价值．

关 键 词：教育传播学 新媒体技术 传播学研究 传播学发展 教学研究活动 文献内容 建设方 学科 

分 类 号：G206-5[文化科学—传播学]