张彩霞

作品数：17被引量：51H指数：4
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供职机构：郑州铁路职业技术学院旅游商贸系更多>>
发文主题：大学生高等职业教育孔子心理问题就业更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教交通运输工程更多>>
发文期刊：《河南社会科学》《郑州铁路职业技术学院学报》《中国成人教育》《职业时空》更多>>
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新媒体技术视野下的教育传播学研究——评《教育传播学(第2版)》
《新闻爱好者》2016年第11期I0004-I0004,共1页张彩霞 
新媒体在教育传播学发展过程中发挥着巨大的作用，经历了30多年的发展。教育传播学已经在教学研究活动与学科建设方面取得了众多成就。然而，学科关系模糊与学科深度不足依旧是它存在的重点问题，这也使得教育传播学在发展过程中机遇与...
关键词：教育传播学 新媒体技术 传播学研究 传播学发展 教学研究活动 文献内容 建设方 学科 
例谈岗位说明书的编制方法
《应用写作》2016年第7期36-39,共4页张彩霞 
岗位说明书是一种现代企业常用的应用文书,又称职位说明书、职务说明书等,是对岗位目的、指挥关系、沟通关系、职责范围、负责程度和任职条件等给出的定义性说明。岗位说明书在企业管理中发挥着积极作用,是企业规范化管理的重要体现形式。
关键词：岗位说明书 职位说明书 指挥关系 定义性 任职条件 执行能力 公司财务状况 职责范围 成本费用 原始凭证 
河南省高等职业教育发展面临的问题与建议被引量：1
《教育探索》2012年第9期15-16,共2页张彩霞 
河南省高等职业教育发展存在着社会上对高职教育认识有偏见、生源下降、办学定位不准、办学质量不高、师资队伍建设薄弱等问题。促进河南高等职业教育发展的建议有:,一要营造尊重职业教育的社会氛围;二要明确定位,提高办学层次;三要深...
关键词：河南省高等职业教育发展 问题 建议 
建设中原经济区背景下河南省红色旅游教育功能的发挥被引量：10
《地域研究与开发》2011年第5期127-130,共4页张彩霞 
中原崛起,文化先行,红色旅游教育功能的发挥必将促进中原经济区战略中文化产业的建设。通过对河南省红色旅游资源禀赋的分析,盘存了河南省发展红色旅游的基础要素以及目前存在诸多影响红色旅游教育功能发挥的障碍。为促使红色旅游教育...
关键词：中原经济区 红色旅游 教育功能 河南省 
影响领导评价水平的心理因素分析
《领导科学》2011年第8Z期38-39,共2页张彩霞 
领导评价是指领导者对基层组织各部门和个人的工作绩效、行为表现等进行考核、衡量。优秀的、水平高的领导者能准确、客观地评价组织和个人的绩效,有效整合人力资源,协调控制员工关系,将员工行为集中和引导到组织战略目标上来,以进一步...
关键词：员工关系 评价水平 人力资源管理 绩效沟通 团队精神 战略目标 行为表现 心理因素分析 重重障碍 基层组织 
自尊与学业成败关系研究
《创新科技》2011年第6期20-21,共2页张彩霞 
自尊的早期研究主要以詹姆斯为代表。詹姆斯认为，自尊是个人对自己抱负的实现程度，即自尊：成功／抱负。抱负是个人内心的标准，是那些被认为是重要的，期望达到的水平。由此可见，一个人的自尊并非简单地由表面上看起来的成功或失败...
关键词：自尊 学业 研究 学习 
孔子的学习思想对创建学习型社会的启示
《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》2008年第6期137-138,共2页张彩霞 
关键词：创建学习型社会 高校贷款 学习思想 孔子 相结合 财政性教育经费 终身学习 学习过程 银行贷款 学习者 
大学生就业心理问题的个体因素分析及调适被引量：16
《中国成人教育》2008年第12期47-48,共2页张彩霞 
面对激烈的就业竞争,大学毕业生不同程度存在着心理问题,这些心理问题主要有自卑心理、自负心理、盲从心理、依赖心理、偏执心理和焦虑心理等。导致这些问题的原因主要包括大学生的就业观念、意志、人格等方面。针对问题的诱发原因,大...
关键词：大学生 就业 心理问题 原因分析 调适 
归因方式对大学生心理健康的影响被引量：6
《河南工业大学学报（社会科学版）》2008年第3期101-103,共3页张彩霞 
归因是指个体对他人或自己行为结果的原因的知觉和判断。美国心理学家Weiner认为成败主要归因于努力、能力、任务难度、运气等方面因素。大学生对自己成败归因的方式不同,对其自我意识、学业成就、情绪、人际关系、就业等有很大的影响。
关键词：归因 归因方式 大学生 心理健康 
双因素理论在人本管理中的运用被引量：2
《职业时空》2008年第5期127-128,共2页张彩霞 
人本管理理论提出了一系列新观点、新思想，主要包括人是最重要的资源、最宝贵的财富，要重视人的个性需求和精神健康，更多依靠员工的自我指导、自我控制以及顺应人性的管理等。可以说，以人为中心的管理是当前管理的重要特征之一。而...
关键词：人本管理理论 双因素理论 以人为中心 精神健康 个性需求 自我指导 自我控制 最佳效果 
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