高等数学教学中一个函数的作用  

作　　者：郑玉军[1] 汤琼[2] 

机构地区：[1]湖南科技学院理学院,湖南永州425199 [2]湖南工业大学理学院,湖南株洲412008

出　　处：《湖南科技学院学报》2016年第10期5-7,共3页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：湖南科技学院2016年教学改革研究项目(项目编号XKYJ2016027)

摘　　要：在高等数学教学中,一个学生非常熟悉的函数y=1/x可在函数极限、无穷小量、无穷大量、广义积分定义的引出以及水平渐近线和垂直渐近线、连续与一致连续的区别举例中起着作用,从而教师对定义的讲授更自然流畅,学生对概念的理解也更深刻。

关 键 词：高等数学 教学 函数 作用 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]