小学语文课堂高效性浅析  

作　　者：朱江 

机构地区：[1]四川省南江县寨坡乡小学,四川南江636683

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第28期100-100,共1页

摘　　要：随着新课程标准改革进程的加快与深入，如何有效提高课堂效率，实现教学目标成为摆在教师面前的一个重要课题。本文针对如何构建小学语文高效课堂做出了分析，旨在提高学生学习兴趣，发挥学生学习自主性，改变学生低效学习的课堂环境。

关 键 词：小学语文 课堂教学 教学效果 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]