论高职辅导员班级管理  

作　　者：王瑞丽[1] 

机构地区：[1]乐山职业技术学院,四川乐山614000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第28期184-184,共1页

摘　　要：高职学校学生底子薄、基础差、自我约束能力不强。辅导员在管理班级过程中，必须加强班干部选拔、根据学生特点制定合理的班级管理制度；为了提高学生的凝聚力和集体意识，开展丰富多彩的班级活动。

关 键 词：班级管理 班干部 班规 班级活动 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]