民族院校卓越医生培养的临床实践教学体系的构建  

作　　者：胡群英[1] 李文华[1] 

机构地区：[1]西藏民族大学医学部,陕西咸阳712082

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2016年第12期56-57,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：国家民委高等教育教学改革研究项目(项目编号:15082)

摘　　要：分析查找原有知识蓄积型人才培养模式的问题和不足,构建民族高校培养卓越医生的五年制临床医学专业的临床实践教学体系。应用实地调研与网络、文献复习相结合,分析比较国内外现有模式的特点,找出目前民族高校卓越医生人才培养模式存在的问题,整理分析所得资料,完善内容及方案并进行专题研讨和专家咨询。构建民族高校培养卓越医生人才的临床实践教学体系的培养方案,并完备质量保障措施。民族高校卓越医生培养的临床医学专业建设可在民族地区医学院校中发挥引领与示范作用。

关 键 词：民族院校 卓越医生 临床教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]