判断传送带模型中摩擦力的思维导图  

作　　者：程柱建[1] 

机构地区：[1]江苏省如皋中学

出　　处：《数理化解题研究（高中版）》2016年第11期59-60,共2页

摘　　要：传送带模型的复杂性表现为物体在水平或倾斜传送带上运动的多样性,解决问题的核心是对物体进行正确的受力分析,特别是形成判断传送带模型中摩擦力的逻辑思维.

关 键 词：高中物理 传送带 摩擦力 思维 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]