教学技术:深化新课程改革的“利器”  

作　　者：许双成[1] 张立昌[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062

出　　处：《现代中小学教育》2016年第11期23-28,共6页Modern Primary and Secondary Education

基　　金：教育部人文社科研究项目(13XJA880007)

摘　　要：深化改革,是当前新课程改革的首要任务,也是改革突破阻碍、实现既定目标的现实选择。深化新课程改革,需要呼应关注、支持、参与改革的人们的利益关切,以建构改革的社会基础。深化新课程改革,需要面向教学中的现实问题,直面考试,以建构改革的教学基础。深化新课程改革,需要借助技术手段,融合技术力量,改造传统教学,实现教学创新,以建构改革的基本路径。

关 键 词：新课程改革 教学技术 利益关切 考试 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]