浅谈小学数学生活化策略  

作　　者：龙春林 

机构地区：[1]江西省安远县凤山乡中心小学

出　　处：《数学学习与研究》2016年第22期64-64,共1页

摘　　要：小学数学不会自发形成和现实生活的关联性,通过数学知识和方法可以处理部分简单的实际问题,但是必须采取具有实效性的方法.本文依据小学数学生活化策略展开,旨在持续性拓展小学数学教学理念,并对教学方法进行创新性发展研究.

关 键 词：小学数学 生活化策略 研究 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]