生活化策略

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基于家乡文化开展幼儿德育生活化的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期029-032,共4页倪恋恋 
幼儿阶段的孩子们正处于意识懵懂阶段,此时灌输家乡文化,可以帮助其形成健康的人生观、价值观。教师可以根据地域文化的特征,开发思想品德课程,把故乡文化融入到德育教育中去,突出生活教育的特点,为继承和发展家乡文化提供支撑。本文从...
关键词：家乡文化 幼儿德育 生活化策略 
让数学回归生活——小学数学教学的生活化策略研究
《教育》2025年第2期118-120,共3页李韻雯 姜仁建 
《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出:“数学教学应从学生的生活经验和已有知识背景出发,为他们提供充足的从事数学活动和交流的机会,助力他们在自主探索中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法,同时获得广泛的...
关键词：数学活动经验 探究欲望 自主探索 小学数学教学 知识背景 生活化策略 数学回归生活 数学思想与方法 
生活:幼儿进行科学探究的“沃土”——谈幼儿园科学活动生活化策略
《基础教育论坛》2024年第23期98-100,共3页邱永秀 
科学探究是一项源于生活、归于生活的活动,是幼儿建构科学认知、积累科学经验、发展核心素养的有效途径。因此,教师要进行幼儿园科学活动生活化的研究,在厘清科学活动生活化内涵的基础上,探寻具有普适性的实践原则,提出切实可行的实践策...
关键词：幼儿园 科学活动 科学探究 生活化 
新课标下小学语文教学生活化策略的探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0061-0064,共4页刘沙 
在新课程标准的引领下,小学语文教学面临着前所未有的机遇与挑战,特别是在“双减”政策实施及语文教材不断优化的背景下,传统的灌输式教学模式已难以满足培养具有核心素养学生的需求。本研究聚焦于如何在小学语文教学中实现生活化的实...
关键词：新课标 小学语文 生活化教学 “双减”政策 核心素养 
高中物理生活化教学策略与学生兴趣激发研究
《科研成果与传播》2024年第11期086-090,共5页赵永贤 
高中物理是一门涉及生活、环境、工程和技术等众多领域的学科,将物理知识与生活相结合,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果。本文探讨了高中物理生活化教学的策略,旨在通过实际生活中的案例和现象,将复杂的物理理论直观化、形象化,从...
关键词：高中物理 生活化策略 学生兴趣 
浅谈小学道德与法治教学的生活化策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0023-0026,共4页王艳 
新课改强调教育应“贴近生活、回归生活、服务生活”,这要求教师在小学道德与法治教学中,需以学生的生活为基石,引导他们通过实践来认识和改造世界,进而强化其道德观念、法律意识及规则意识。为实现这一目标,道德与法治教学必须从学生...
关键词：小学 道德与法治 生活化教学 策略 
立足生活化,赋能新理念——小学英语教学生活化策略
《教育》2024年第18期58-60,共3页魏春艳 
小学英语教学是培养学生语言能力和跨文化交流技能的重要抓手。然而,传统的英语教学方法往往过于注重语法和词汇的机械学习,而忽视了学生的实际生活体验和情感需求。为了满足学生在英语学习中的兴趣和需求,生活化教学策略应运而生。生...
关键词：小学英语教学 生活化教学 实际情境 机械学习 情感需求 生活体验 教学方法 生活化策略 
初中道德与法治教学的生活化策略被引量：1
《文理导航》2024年第16期73-75,共3页马银利 
随着素质教育理念的深入推进,如何健全学生人格、强化学生的品德素养,成为现阶段教师开展教育活动时主要思考的问题。在初中体育课程教学中,教师应做好对学生的全方位引导,主动在学生的心底播撒美好品格的种子,促进学生的全面发展。本...
关键词：初中地理 德育 立德树人 策略 
基于陶行知教育思想的体育教学生活化策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第4期0096-0100,共5页吴亚坤 蒋小芳 
深度探讨陶行知教育思想在体育教学中的实践与应用,强调了生活化教学理念在体育教育中的重要意义。通过分析传统体育教学中存在的问题,如过于注重技术传授而忽视与生活实践的结合,导致体育教学与现实生活脱节。在此基础上,提出体育教学...
关键词：体育教学生活化 陶行知 教育思想 
生活化策略在道德与法治教学中的应用探微
《成才之路》2024年第4期45-48,共4页倪玉琴 
道德与法治是基础教育阶段的重要课程,也是帮助学生树立正确三观、形成良好道德观念的重要课程。在道德与法治教学中,将道德标准、法治知识融入日常生活,以生活化的方式进行教学,有利于培养学生的社会责任感,树立公民道德意识。教师在...
关键词：道德与法治教学 生活化策略 立德树人 核心素养 教学策略 
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