数学教学中的直观图示教学法探究  

作　　者：俞森 

机构地区：[1]江苏省海门市王浩小学

出　　处：《成才之路》2016年第36期72-72,共1页Way of Success

摘　　要：从直观实物图示、构建数的概念,直观线段图示、探析数学算理,直观形象符号、探究数学规律三方面探究数学教学中的直观图示教学法的应用,以提高学生学习数学的能力。

关 键 词：数学教学 直观图示 教学法 应用 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]