初中生心理健康教育的策略  

作　　者：孙文丽 

机构地区：[1]广州市矿泉中学

出　　处：《师道（教研）》2016年第11期26-26,共1页

摘　　要：在学校心理教育的起步阶段，班主任作为一个与学生接触最为亲密的师长，学校德育工作最直接的承担者，应将心理健康教育引入到班级管理中来，肩负起学生的心理健康教育，甚至是心理咨询的责任，做好学生心理健康教育的导师。

关 键 词：心理健康教育 初中生 学校德育工作 学校心理教育 好学生 起步阶段 班级管理 心理咨询 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]