试论提高教学质量的难点及其对策  

作　　者：游秋丽 

机构地区：[1]石家庄市农广校,050000

出　　处：《现代农村科技》2016年第21期66-68,共3页

摘　　要：教学质量的高低是衡量一所学校的重要标准,学校的性质不同,反映在质量标准上亦有很大差别。农业广播电视学校有自己独特的培养目标和办学方向,主要是开发农村智力资源,培养应用型初、中级专业技术人才,提高农村基层干部和广大劳动者的素质,促进农村经济发展。

关 键 词：教学质量 教学辅导 基层干部 中级专业技术 办学方向 质量标准 主讲教师 学习态度 教学工作 辅导教师 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]