检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]新乡学院生命科学与技术学院,河南新乡453003
出 处:《安徽农学通报》2016年第23期155-155,160,共2页Anhui Agricultural Science Bulletin
基 金:新乡学院博士科研启动基金(1366020023);新乡学院2015年科技创新基金(15ZP04)
摘 要:食品添加剂是高校食品营养与检测专业的核心课程之一。有较强的理论性、科学性、实践性和前沿性,有些知识学生较难掌握和理解,因此,在许多高校正在进行食品添加剂课程教学的改革。该文从几个方面对食品添加剂课程进行了教学探索,获得了一些经验,以供同行们提高教学质量借鉴和参考。"Food additive" is one of the core courses of food nutrition and testing major education in colleges and uni-versities.Have strong theoretical,practical and advanced,students are difficult to grasp some knowledge,therefore,many colleges and universities are carrying out food additive curriculum teaching reform.This article from the follow-ing several aspects of "food additive",course teaching exploration,gained some experience,which is of reference tocolleagues,in order to improve the teaching quality.
关 键 词:食品添加剂 教学探索 食品科学 食品安全 教学案例
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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