高职院校物流管理专业推行现代学徒制人才培养模式创新研究  

作　　者：王丹亚[1] 

机构地区：[1]武汉船舶职业技术学院经济与管理学院,湖北武汉430050

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2016年第6期89-91,共3页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

基　　金：武汉船舶职业技术学院2016年院级科研项目"高职现代学徒制人才培养模式与研究"的阶段性成果;负责人:王丹亚;编号:2016y16

摘　　要：在我国加快发展现代职业教育的背景下,高职物流管理专业实施校企双主体的现代学徒制人才培养模式改革,明确学生的"学生、学徒"双重身份,通过工学结合,探索培养满足物流管理岗位群能力要求的学生,是当前物流管理专业应用型人才培养的核心内容。高职院校应根据物流管理专业的特点及物流行业岗位群核心能力的要求,构建与物流管理人才培养目标相匹配的新型人才培养模式。

关 键 词：高职院校 物流管理专业 现代学徒制 人才培养模式 教学改革 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]