排列组合应用题教学新思路——导引法  被引量:1

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作  者:王惠萍 

机构地区:[1]浙江省宁波市第四中学

出  处:《中学数学研究》2016年第12期45-46,共2页

摘  要:排列组合应用题是高中教学中的难点内容,然而学生在具体解决排列与组合的问题时,往往束手无策,不知从哪下手,出现这种情况的原因实际上有两种:一是数学思维上的障碍,看到题目就往公式上靠;二是数学方法上的问题,学生没能正确理解并掌握解决排列组合问题时常用的方法和手段,

关 键 词:排列组合应用题 应用题教学 导引法 排列组合问题 高中教学 数学思维 数学方法 学生 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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