刍议多媒体技术在小学低年级语文课堂教学中的运用  

作　　者：赵通[1] 王梅 

机构地区：[1]淄博市高新区华侨城小学,山东淄博255000 [2]淄博市张店区绿杉园小学,山东淄博255000

出　　处：《课程教育研究》2016年第32期43-43,共1页Course education research

摘　　要：当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展。随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术给语文课堂注入了新的活力,使语文教学展现出一片新的天地。它不仅能进一步丰富课堂教学的形势和内容,更有效地刺激学生的多种感官,极大地调动了学生学习的积极性,使教学内容更加生动有效、化难为简、化动为静。使语文的魅力更加光彩夺目,从而最大限度的提高课堂教学效率。

关 键 词：多媒体 低年级 注意力 兴趣 学习突破 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]