赵通

作品数：4被引量：1H指数：1
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供职机构：华侨城小学更多>>
发文主题：多媒体技术多媒体小学低年级注意力低年级更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《中国信息技术教育》《生活教育》《语文天地（小教版）》更多>>
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数学文化在STEM课程中的传承与发展探究
《生活教育》2022年第6期79-81,共3页伊雪飞 赵通 
信息化技术作为当前社会发展的必要技术之一,被应用到各个领域中。小学教学教学中也融入了信息技术,这为STEM课程等的开展提供了诸多便利。数学文化在教学中的重视度不够,以至于学生无法全面认识数学的文化价值。
关键词：数学文化 STEM课程 传承与探究 
《青鸟》整本书阅读教学设计
《中国信息技术教育》2022年第4期9-11,共3页赵蓬飞 赵通 
创新整合点①创新整本书阅读的混合式教学模式。借助“钉钉”学习平台,学生自主成立线上阅读小组,制订阅读计划,每天阅读打卡,交流阅读收获,发布阅读作品。针对学生阅读中遇到的困惑,教师及时线上直播或推送微课,或在线下课堂进行阅读指...
关键词：教师评价 小组评价 学习平台 线上线下 混合式教学模式 阅读指导 科学的评价 阅读作品 
读写结合,实现学语言、用语言的教学目标
《语文天地（小教版）》2017年第7期67-67,共1页王梅 赵通 
长期以来,语文教学一直存在“三多三少”现象,即教师“讲得多,问得多,演得多”,学生“读得少,写得少,练得少”。这种满堂讲、满堂问的教学模式挤掉了学生读书、思考、练习的时间,也磨灭了学生学习语文的兴趣和热情。学生读写少了,参与...
关键词：读写结合 学语言 铁罐 语言实践 满堂问 分角色朗读 学习语言 入情入境 三多三少 言语形式 
刍议多媒体技术在小学低年级语文课堂教学中的运用被引量：1
《课程教育研究》2016年第32期43-43,共1页赵通 王梅 
当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展。随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术给语文课堂注入了新的活力,使语文教学展现出一片新的天地。它不仅能进一步丰富课堂教学的形势和内容,更有效地刺激学生的多种感官,极...
关键词：多媒体 低年级 注意力 兴趣 学习突破 
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