高校师范生口语表达技能危机之成因及对策探讨  

作　　者：张翼[1] 

机构地区：[1]长沙师范学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2016年第10期34-36,共3页New Campus

基　　金：湖南省社科基金西部项目“武陵山片区定向师范生口语技能的现状调查及对策研究”(14YBX037)阶段性研究成果

摘　　要：口语表达技能作为师范生必备的教师基本技能,在我国高等师范院校的学生中出现严重的危机。作为职业教育的师范教育应该如何培养师范生的口语表达技能,使他们适应我国未来教育对教师的要求？面对这一问题,本文从师范生口语表达技能危机入手,分析当下师范生口语表达技能危机的成因,并提出实际解决办法,以期推动师范生职业技能培养进程,全面提高师范生的综合素质。

关 键 词：师范生 口语表达技能危机 职业技能培养 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]