创新实践模式 推行现代学徒制——以北京农业职业学院汽车检测与维修技术专业为例  

作　　者：叶克[1] 陆静兵[1] 诸刚[1] 王芳[1] 

机构地区：[1]北京农业职业学院,北京102208

出　　处：《北京农业职业学院学报》2016年第6期67-72,共6页Journal of Beijing Vocational College of Agriculture

摘　　要：现代学徒制是职业教育人才培养的新举措,可以有效促进职业教育与产业发展的有机结合。北京农业职业学院汽车检测与维修技术专业借助区域优势,在与企业成立定向班的基础上,推行现代学徒制。校企双方认真分析定向培养的目标岗位和职业能力要求,确定了定向班各阶段岗位学徒的培养目标,制定了《海联力通大众定向班"多阶段、分目标"人才培养方案》,构建产教深度融合的学徒制课程体系,细化学徒制教学运行管理,进行双导师制、学分制试点,并对现代学徒制实施遇到的困难提出了解决办法。

关 键 词：职业教育 现代学徒制 定向培养 汽车检测与维修技术 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]