爱读 多读 会读  

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作  者:方喜谦 

机构地区:[1]漳浦县石斋小学

出  处:《考试周刊》2016年第104期53-53,共1页

摘  要:阅读在语文教学中具有重要的作用,在日常小学语文教学中发现,不是学生学不会,而是阅读没有“到位”。阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径,阅读教学有丰富知识、锻炼思维、发展智力、陶冶情操、培养品德的作用。

关 键 词:阅读教学 爱读 多读 会读 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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