爱读 多读 会读  

作　　者：方喜谦 

机构地区：[1]漳浦县石斋小学

出　　处：《考试周刊》2016年第104期53-53,共1页

摘　　要：阅读在语文教学中具有重要的作用,在日常小学语文教学中发现,不是学生学不会,而是阅读没有“到位”。阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径,阅读教学有丰富知识、锻炼思维、发展智力、陶冶情操、培养品德的作用。

关 键 词：阅读教学 爱读 多读 会读 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]