人物形象设计专业美发与造型课程教学法研究  

作　　者：李琳 

机构地区：[1]重庆市商务高级技工学校

出　　处：《科学咨询》2016年第47期160-161,共2页

摘　　要：在课堂教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习过程的组织者、管理者、引导者、协调者和监督者。针对中职人物形象设计专业美发与造型课程的特点，阐述行之有效的教学方法，能够更好地使学生发挥自身特长，提高学习效率。本文结合教学实际，阐述了模拟教学法、多层次项目教学法、典型案例教学法等在美发专业教学中的意义及其具体应用。

关 键 词：教学法 中职 人物形象设计专业 

分 类 号：TS974.1[轻工技术与工程]