中职学生英语阅读中生词处理策略  

作　　者：施杰 

机构地区：[1]江苏省如东中等专业学校

出　　处：《现代职业教育》2016年第26期50-50,共1页Modern Vocational Education

摘　　要：在英语阅读中,生词成为学生阅读的障碍。英语阅读材料中生词的处理,主要在分析相关现象及障碍的基础上,提出克服心理障碍、了解相关语言背景知识以及提高识记能力等策略来解决,帮助学生能够在阅读过程中较好地处理生词。

关 键 词：英语阅读 生词处理 策略 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]