环境文化:在人与环境的互动中润泽学生生命  

作　　者：赵志红[1] 

机构地区：[1]北京教育学院石景山分院

出　　处：《北京教育（普教版）》2016年第12期8-9,共2页Beijing Education

摘　　要：环境文化是学校文化的重要组成部分,是在教育实践过程中创造出来的通过感官可以感知到的以显性形式表达出来的学校表层文化,包括学校的建筑设计、空间布局规划、校园景观、文化设施、网络宣传平台等。因此,当我们步入一所学校时,我们目之所接、耳之所闻到的一切,几乎都是学校环境文化的重要组成部分。学生每天生活在校园中,与学校的一方一寸、一草一木进行互动与对话,在人与环境的不断互动中,学校环境文化成为重要的育人资源,潜移默化地熏陶着学生，他们在学校的生命质量与学校整体环境设计息息相关，学校的环境建设必须要充分彰显育人价值。

关 键 词：环境文化 校园景观 教育实践过程 表层文化 育人资源 建筑设计 空间布局 文化设施 体验区 阅读课程 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]