基于VB语言构建大学计算机课堂教学辅助系统策略——以浙江师范大学计算机应用(理)-VB程序设计课程为例  

作　　者：颜素莉[1] 袁利永[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学工学院,职业技术教育学院 [2]浙江师范大学数理与信息工程学院

出　　处：《中国科技信息》2017年第1期34-36,共3页China Science and Technology Information

基　　金：浙江省教育技术研究规划课题(项目编号:JB080)的研究成果

摘　　要：大学计算机课程的内容与信息技术密切相关,而课堂教学模式却仍是采用传统的单一模式,信息技术的强大功能和优势并没有在课堂教学中得以发挥。现代信息技术与课程教学的整合是一种新型高效的教学模式,本文通过VB语言设计一套针对大学计算机课程的课堂教学辅助系统,开展对计算机公共课课堂教学模式的改革和创新探索。

关 键 词：浙江师范大学 程序设计课程 计算机应用 课堂教学 VB语言 辅助系统 辅助教学系统 教学手段 

分 类 号：TP311.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]