浅谈3DMAX课程在环境设计专业教学中的实际应用——关于空间想象力的培养  

作　　者：冯悦[1] 

机构地区：[1]华南农业大学艺术学院,广东广州510642

出　　处：《中小企业管理与科技》2017年第1期122-123,共2页Management & Technology of SME

摘　　要：结合高等院校环境艺术设计专业关于3DMAX软件教学配合主题设计课程的教学经验,深入分析3DMAX课程在环境设计专业教学中现状,教学实践方法和手段,针对3DMax软件课程在环境设计实践教学中存在的实际问题,重点探讨3DMax课程在环境设计专业课程教学中如何帮助培养学生的空间想象力并提出相应的教学方法。

关 键 词：3DMAX 环境设计 空间想象力 教学方法 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]