正弦定理证明的“探索性”教学与反思  

作　　者：杨元韡 

机构地区：[1]常州高级中学

出　　处：《中学教研（数学版）》2017年第1期4-6,共3页

摘　　要：正弦定理是高中数学中非常美的一个重要定理，它揭示了三角形的边角关系，但几种证明方法都不易想到．文章以校本教研为契机，对“正弦定理的几种证明方法是如何想到的”展开了探究性教学，并作了一些思考．

关 键 词：三角形 正弦定理 数量积 外接圆 

分 类 号：O124[理学—数学]